Bitte beachten Sie: Prof. Dr. Holger Thünemann ist seit 2021 nicht mehr an der Universität zu Köln tätig.
Prof. Dr. Holger Thünemann
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Current publications
- Erkenntnisse zu Unterrichtsmethoden im Geschichtsunterricht. In: Georg Weißeno/Béatrice Ziegler (Hg.): Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik. Wiesbaden 2021: Springer VS. “Online first”.
- Museen als geschichtskulturelle Institutionen historischer Urteilsbildung? Perspektiven für Theorie, Empirie und Pragmatik. In: Jan M. Hoffrogge/Martin Schlutow/Max Twickler (Hg.): Geschichtsbewusstsein in der Gesellschaft. Festschrift für Bernd Schönemann zum 65. Geburtstag. Frankfurt a.M. 2021: Wochenschau, S. 242-258.
- Gedenkstätten. In: Felix Hinz/Andreas Körber (Hg.): Geschichtskultur – Public History – Angewandte Geschichte. Geschichte in der Gesellschaft: Medien, Praxen, Funktionen. Göttingen 2020: Vandenhoeck & Ruprecht, S. 344-358 (mit Oliver von Wrochem).
- Historische Werturteile. Positionen, Befunde, Perspektiven. In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 71 (2020), S. 5-18.
- Zwischen analogen Traditionen und digitalem Wandel. Lernen und Lehren mit Geschichtsschulbüchern im 21. Jahrhundert. In: Christoph Kühberger/Roland Bernhard/Christoph Bramann (Hg.): Das Geschichtsschulbuch. Lehren – Lernen – Forschen. Münster/New York 2019: Waxmann (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung, Bd. 6), S. 81-96.
- Geschichte in der Öffentlichkeit. Konzepte – Analysen – Dialoge. Berlin u.a. 2019: Peter Lang (Geschichtsdidaktik diskursiv – Public History und Historisches Denken, Bd. 7) (hg. mit Christine Gundermann und Wolfgang Hasberg).
- Researching History Education. International Perspectives and Disciplinary Traditions. Second, completely revised and updated edition. Frankfurt a.M. 2019: Wochenschau (Geschichtsunterricht erforschen, Bd. 4) (hg. mit Manuel Köster und Meik Zülsdorf-Kersting).
- Geschichtskultur revisited. Versuch einer Bilanz nach drei Jahrzehnten. In: Thomas Sandkühler/Horst Walter Blanke (Hg.): Historisierung der Historik. Jörn Rüsen zum 80. Geburtstag. Köln u.a. 2018: Böhlau (Beiträge zur Geschichtskultur, Bd. 39), S. 127-149.
Main Research Interests
- Empirical history education research
- Digitalization and historical learning
- History textbooks
- Historical Culture and Contemporary History
- Monuments research
Kurzbiografie
| 1975 | geb. in Krefeld |
| 1995-2001 | Studium (Geschichte, Latein und Erziehungswissenschaften) in Münster und Bologna |
| 2001 | 1. Staatsexamen: Geschichte und Latein, Magisterabschluss: Neuere und Neueste Geschichte, Latein, Erziehungswissenschaften |
| 2001-2004 | Honorartätigkeit in der Jugend- und Erwachsenenbildung des Bistums Aachen |
| 2002-2005 | Promotionsstipendiat der Konrad-Adenauer-Stiftung |
| 2005 | Promotion an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
| 2005-2007 | Referendariat am Wilhelm-Hittorf-Gymnasium in Münster |
| 2007 | 2. Staatsexamen: Geschichte und Latein |
| 2007-2010 | Unterrichtstätigkeit am Gymnasium Paulinum, zunächst hauptberuflich als Studienrat |
| 2008-2012 | Studienrat i.H. am Institut für Didaktik der Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
| 2010 | Vertretung einer W3-Professur für Geschichte und ihre Didaktik an der PH Freiburg |
| 07/2012 | Ruf auf die W3-Professur für Geschichte und ihre Didaktik an der PH Freiburg |
| 2012-2013 | W3-Professor für Geschichte (Schwerpunkt: Neuere und Neueste Geschichte) und ihre Didaktik an der PH Freiburg |
| 02/2013 | Ruf auf die W2-Professur für Didaktik der Geschichte an der Universität zu Köln |
| 02/2013 | Platz 2 der Berufungsliste, W3-Professur für Geschichtsdidaktik an der Universität Jena |
| 09/2013 | Ernennung zum Univ.-Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität zu Köln |
| 11/2013 | Ruf auf die W2-Professur für Didaktik der Geschichte an der Universität Paderborn |
| 02/2014 | Platz 2 der Berufungsliste, W3-Professur für Didaktik der Geschichte an der LMU München |
| 03/2014 | Ablehnung des Rufs an die Universität Paderborn |
| 01/2019 | Ruf auf die Professur I. Ebene für Didaktik der Geschichte an der Freien Universität Bozen |
| 03/2019 | Ablehnung des Rufs an die Freie Universität Bozen und Annahme des Bleibeangebots (W3-Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte) der Universität zu Köln |
| 10/2019 | Ablehnung eines Rufs an die Universität Wuppertal auf eine Professur für Geschichte und ihre Didaktik |