Die Reihe Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und Historisches Denken

 

Zunächst eine kurze Erklärung, was unsere Reihe ist:

Die Reihe Geschichtsdidaktik diskursiv versteht sich als ein Forum des Diskurses, in dem unterschiedliche geschichtsdidaktische Forschungspositionen systematisch aufeinander bezogen und hinsichtlich ihres Innovationspotentials profiliert werden. Sie ist international und will nationale Diskurse miteinander vernetzen. Sie setzt auf Interdisziplinarität und fachübergreifende Kommunikation.

 

Der neueste Band ist erschienen:

Der zwölfte Band der Reihe ist 2024 erschienen. Das Buch behandelt die digitale Vermittlung von Geschichte in didaktischen Kontexten und der Public History.

Eine Gesamtübersicht der Reihe